EXAMENS ET CERTIFICATIONS

Tout au long de leurs années de Lycée, nos élèves acquièrent de solides connaissances et une compréhension profonde et empathique du monde. Ensemble, ils développent des compétences qui leur permettent d’avoir confiance en eux, de créer des liens profonds et d’avoir une influence positive tout au long de leur vie, où qu’ils soient.

93%

De réussite au BAC

100%

De réussite au DNB

71%

des élèves obtiennent le BAC avec mention BIEN ou TRÈS BIEN

90%

des élèves obtiennent le DNB avec mention BIEN ou TRÈS BIEN

Diplôme National du Brevet (DNB)
Le Diplôme National du Brevet des Collèges (ou DNB) est délivré à la fin de la Troisième (grade 9). Ce certificat est lié au socle commun de compétences, de connaissances et de culture, et il est obtenu après un examen officiel. L’évaluation est essentiellement continue tout au long du Collège, avec une épreuve orale et quatre épreuves écrites à la fin de la Troisième.

Pour obtenir le diplôme, les élèves doivent acquérir les huit composantes du “Socle commun de compétences, de connaissances et de culture”. Ces composantes sont évaluées sur une échelle à 4 niveaux. L’appréciation du niveau de l’élève est basée sur l’ensemble des évaluations du Cycle 4 (Collège). La maîtrise du socle commun est évaluée sur un total de 400 points.

Les quatre épreuves écrites sont communes à tous les candidats. Elles portent sur les matières suivantes : français, mathématiques, histoire / géographie / enseignement moral et civique, et sciences (2 disciplines parmi : physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, technologie)

Les épreuves écrites de français et de mathématiques sont évaluées sur 100 points chacun. Les épreuves écrites d’histoire / géographie / enseignement moral et civique et de sciences sont évaluées sur 50 points chacun. L’épreuve orale est notée sur 100 points. Les épreuves ponctuelles représentent 400 points.

L’élève obtient le diplôme du Brevet s’il obtient au moins 400 points au total. Des mentions peuvent être attribuées : “Assez Bien” s’il a plus de 480 points, “Bien” s’il a plus de 560 points, et “Très Bien” s’il obtient plus de 640 points.

Baccalauréat (Bac)

Le Baccalauréat français, ou “le Bac”, fait partie de la culture française au même titre que le pain, le vin et le fromage. Introduit pour la première fois par Napoléon Ier en 1808, le Baccalauréat français est un examen national approfondi qui marque la fin du Lycée. C’est le diplôme requis en France et dans le monde pour les étudiants qui souhaitent poursuivre leurs études dans l’enseignement supérieur.

L’obtention du baccalauréat repose sur deux piliers : des épreuves terminales qui comptent pour 60% de la note finale et un contrôle continu qui compte pour 40 % de la note finale.

Les épreuves terminales :

A la fin de la Première, les élèves passent les épreuves anticipées de français. Les candidats sont testés sur leurs compétences écrites (coefficient 5) sur la présentation orale d’un texte (coefficient 5)

En Terminale, les élèves passent :

  • deux épreuves écrites liées aux deux spécialités choisies au mois de mars (coefficient 16 pour chaque spécialité) ;
  • L’épreuve écrite de philosophie au mois de juin (coefficient 8) ;
  • Le Grand oral au mois de juin qui correspond à une épreuve portant sur un projet individuel en rapport avec au moins une discipline de spécialité (coefficient 10) ;

Les évaluations par le contrôle continu sont réparties comme suit :

  • Toutes les disciplines du tronc commun qui ne font pas l’objet d’épreuves terminales (les langues vivantes A et B, l’histoire-géographie, et l’enseignement scientifique) se voient attribuer un coefficient 6 (3 en 1ère, 3 en terminale) ;
  • L’éducation physique et sportive est évaluée en Terminale (coefficient 6) ;
  • L’enseignement de spécialité abandonné en fin de classe de première est crédité d’un coefficient 8 ;
  • Enfin, l’enseignement moral et civique reçoit un coefficient 2 (1 en première, 1 en terminale).

Pour obtenir le Baccalauréat, les élèves doivent atteindre une note d’au moins 10 sur 20. Ensuite, des mentions sont accordées. Entre 12 et 13,99 – mention Assez Bien ; entre 14 et 15.99 – mention Bien ; entre 16 et 20 – mention Très Bien.

Les élèves qui obtiennent une note finale entre 8 et 10 sur 20 peuvent passer les épreuves de rattrapage. Il s’agit d’épreuves orales qui portent sur deux disciplines choisies par l’élève. Ainsi, l’élève qui a manqué de peu la note de passage minimale a une nouvelle occasion de porter sa note globale à 10. S’il réussit, il obtient son Baccalauréat sans avoir à refaire une année de Terminale.

Les élèves du Lycée Français du Cap pourront personnaliser leur programme grâce aux cours de spécialité que le LFDC est en mesure de proposer :

  • Histoire géographie, géopolitique et sciences politiques
  • Mathématiques
  • Physique chimie
  • Sciences de la vie et de la Terre
  • Sciences économiques et sociales
  • Humanité littérature et philosophie
  • Langue littérature et culture étrangère
  • Numérique et sciences informatiques

Il est possible de faire d’autres spécialités via le CNED.

Pour en savoir plus sur le Baccalauréat 2021, rendez-vous sur : https://youtu.be/3qBD5OhVDOM | http://www.horizons2021.fr/

The University of Cambridge English language assessment offers the world’s widest range of examinations and certifications for English students from all schools worldwide.

A good knowledge of English, certified by a diploma, allows students to get the best start in life by providing educational as well as professional opportunities and an attractive life in their home country or abroad. This is precisely what the Cape Town French School wishes for its learners.

Cambridge English for schools’ examinations are intended for primary and secondary schools, which then benefit from broad support in terms of learning, teaching and assessment of English levels.

The Cape Town French School considers that sitting Cambridge exams has a double advantage: it offers an internationally recognised certification in English for those of our learners whose English is not their mother tongue, and it allows our English-speaking learners to know their official English level as early as Grade 5.

Why the choice of Cambridge English Language Assessment for our school?

◦       It is internationally recognized by over 20,000 universities, employers and governments around the world

◦       The exams are widely accepted as being of a very high standard

◦       It provides proof of language ability

◦       Its standards meet those of the Common European Framework of Reference (CEFR),

◦       It helps learners to improve their speaking, writing, reading and listening skills step-by-step

◦       It provides continuous progression of exams starting at school level and continuing into tertiary studies and business

Why start the Cambridge English Programme in Primary School?

◦       It facilitates learning – designed for 5-11 year olds; accompanied by material to support the areas being covered and the skills being developed

◦       It lays the foundation for further study – prepares students for progression onto Cambridge exams for high school and beyond; helps identify students’ strengths and weaknesses

◦       It is flexible – no part of the programme is compulsory and the school is free to choose the part that is best suited to their situation

Why continue studying the Cambridge English Programme in High School?

It provides qualifications in steady progression – students are prepared for exams that become increasingly more advanced; starting with the First Certificate in English (FCE) and followed by Cambridge English Advanced (CAE); the International English Language Testing System (IELTS) is taken in the students’ final year. These certifications will allow them to attend the universities of their choice, be it in South Africa or abroad.

At the Lycée Français du Cap, we offer various certifications during the school years of our students:

For more information, please visit the Cambridge English website http://www.cambridgeenglish.org/

The Cambridge exams stand out from other tests due to its international credibility and lifelong validity that equip a student to a certain level, whether in primary or secondary education.

By passing the Cambridge certification, our students will obtain a diploma that is recognized worldwide, and the opportunity to have a truly international future to look forward to.

Le Lycée Français du Cap propose une certification linguistique à tous les élèves de seconde en fonction de leur LVB : Goethe/DELE.

 

Goethe-Zertifikat

Le Goethe-Zertifikat est un test de langue allemande qui est reconnu sur le plan international. L’examen porte sur la lecture, l’écoute, l’écriture et l’expression orale. Il démontre que vous avez une connaissance de base de l’allemand.

Une fois obtenu, les élèves recevront un certificat officiel et internationalement reconnu correspondant au niveau atteint sur l’échelle du CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues)

 

Diplomas de Español como Lengua Extranjera (Diplômes d’Espagnol Langue Étrangère ou DELE) 

Les Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE) sont des diplômes officiels d’accréditation des niveaux de maîtrise de la langue espagnole, organisés par l’Institut Cervantes et délivrés par le Ministère espagnol de l’Éducation, de la Culture et du Sport.

Les examens DELE sont conçus selon les directives du Cadre Européen Commun de Référence (CECR) et du Manuel pour relier les examens de langues au CECR, deux ouvrages du Conseil de l’Europe.

Les diplômes DELE sont reconnus dans le monde entier et jouissent d’un grand prestige, non seulement auprès des établissements scolaires publics et privés et des autorités, mais aussi auprès des entreprises et des chambres de commerce. Il s’agit d’une garantie officielle d’évaluation et de certification des compétences linguistiques en espagnol.

 

Diplôme d’Études en Langue Française (DELF)

Organisé et délivré par le Ministère français de l’Éducation nationale, le DELF évalue les compétences linguistiques des élèves en français. Il est reconnu sur le plan international.

Il existe deux versions : le DELF Junior (de 13 à 17 ans) et Prim (de 8 à 12 ans). Ces examens sont menés en collaboration avec l’Alliance Française.